Les résultats du PISA 2025 ont été publiés le 8 septembre 2026.

 

Au total, 83 pays et 8 économies ont pris part au PISA 2025. Les compétences et les connaissances de plus de 760 000 élèves de 15 ans, dont approximativement 24 600 Canadiennes et Canadiens, ont fait l’objet d’une évaluation dans trois domaines d’apprentissage de base : les sciences, la lecture et les mathématiques.

 

Dans le cadre du PISA 2025, le domaine principal était les sciences, alors que la lecture et les mathématiques étaient les domaines secondaires. L’apprentissage dans le monde numérique (résolution de problèmes informatiques) était un domaine novateur.

 

Les sciences ont été évaluées au moyen des quatre sous‑échelles suivantes :

 

  • trois sous‑échelles des compétences en sciences (expliquer scientifiquement des phénomènes; construire et évaluer des modèles de recherche scientifique; et rechercher, évaluer et utiliser des informations scientifiques pour la prise de décision et l’action);
  •  une sous‑échelle sur les sciences de l’environnement.


Dans le cadre de l’évaluation, les élèves et leur directrice ou directeur d’école ont aussi rempli des questionnaires pour fournir de l’information contextuelle sur les résultats de rendement. Les questionnaires contextuels ont servi à mesurer :

 

  •  les caractéristiques des élèves;
  •  les convictions, les attitudes et les comportements des élèves;
  •  les pratiques d’enseignement et les possibilités d’apprentissage;
  •  les pratiques de l’école et les possibilités d’apprentissage;
  •  les politiques et l’infrastructure de l’école;
  •  la gouvernance, les politiques à l’échelle du système et les pratiques.


Le Canada publie son propre rapport complémentaire qui accompagne le rapport de l’OCDE pour fournir de plus amples renseignements au sujet du rendement des élèves dans les trois domaines de base à l’échelon provincial. Les résultats sont comparés à ceux des autres pays et économies participants et entre les provinces canadiennes.

La participation du Canada au PISA 2025 a été rendue possible grâce à une étroite collaboration entre le CMEC et Emploi et Développement social Canada (EDSC).

De plus amples renseignements au sujet du PISA peuvent être obtenus sur le site Web de l’OCDE.

Les cadres d’évaluation et d’analyse du PISA 2025 peuvent être consultés à partir du lien suivant :

https://www.oecd.org/fr/publications/cadre-d-evaluation-et-d-analyse-du-pisa-2025_4848efcd-fr.html

Des exemples de questions du test peuvent être consultés à partir des liens suivants :

https://pisa-framework.oecd.org/science-2025/can_fra/  https://www.oecd.org/fr/about/programmes/pisa/pisa-test.html


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