Étape 2 : Remplir le Formulaire d’identification des élèves

Ce formulaire s’applique-t-il à mon école?

Si vous résidez en Ontario, veuillez contacter votre ministère provincial pour connaître la marche à suivre concernant les informations d'identification des étudiants. 

Une fois les classes sélectionnées pour le PPCE confirmées, la personne-ressource provinciale vous enverra le Formulaire d’identification des élèves, retournez le ou les formulaires remplis à la personne-ressource provinciale.

Exemple d’un Formulaire d’identification des élèves rempli→ 

Champ du formulaire Information à inscrire
Numéro d’identification PPCE de l’école Numéro d’identification PPCE de l’école à quatre chiffres fourni par votre ministère de l’Éducation (p. ex., 2001)
Numéro d’identification PPCE de la classe Numéro d’identification PPCE de la classe à six chiffres fourni par votre ministère de l’Éducation (p. ex., 200101)
Nom de l’école Nom complet de l’école
Numéro d’identification provincial de l’école Numéro d’identification provincial de l’école
Nom de la classe Nom de la classe sélectionnée (p. ex., 8A, Salle 7)

Pour chaque élève inscrit dans la classe sélectionnée, remplissez les champs applicables suivants.

Champ du formulaire Information à inscrire
1 Prénom et nom de l’élève Prénom et nom complets de l’élève
2 Numéro d’identification provincial de l’élève Numéro d’identification provincial de l’élève
3 Date de naissance JJ/MM/AAAA
4 Sexe F = Fille, G = Garçon, A = Autre
5 Code BES Au besoin, le code BES requis.
Voir les codes BES

Les codes BES ne sont utilisés qu’à titre informatif et ne serviront pas à exempter les élèves du PPCE.

  • Code 1 : Incapacité fonctionnelle
  • Code 2 : Déficience intellectuelle ou trouble socioaffectif
  • Code 3 : Maîtrise limitée de la langue de l’évaluation

Apprenez-en davantage sur les codes BES et l’exemption individuelle des élèves.

6 Adaptations Le cas échéant, la ou les adaptations habituellement offertes à l’élève. L’assistance audio (synthèse vocale) et le temps supplémentaire doivent être demandés sur ce formulaire.
Voir les codes des adaptations

Les élèves ont droit aux adaptations offertes si, et seulement si, ils bénéficient déjà de ces mesures de soutien individualisées ou font l’objet de considérations particulières dans le cadre de leur programme scolaire normal ou des évaluations officielles.

  • Code A : Assistance audio (synthèse vocale)
  • Code S : Recours à un scribe
  • Code T : Temps supplémentaire
  • Code K : Pauses supplémentaires ou prolongées
  • Code E : Endroit différent

Apprenez-en davantage sur les « Codes des adaptations ».

7 Langue de l’évaluation Ce champ est automatiquement rempli.
8 Nom de l’enseignant(e) de langue de l’élève Le nom complet de l’enseignante ou de l’enseignant responsable d’enseigner les arts du langage à l’élève pendant l’année scolaire en cours.